Онлайн образование - прорыв или тупик?

Онлайн образование, с одной стороны, позволяет преподавателям охватить большее количество учеников, чем в классе. А ученикам соответственно позволяет посещать занятия самых лучших преподавателей. Слушая такого преподавателя, ученики гораздо лучше усваивают материал и проявляют больше интереса к учебе.

Однако массовый переход на дистанционное обучение в период пандемии показал неготовность школьных учителей к такому формату, что привело к практически полной остановки учебного процесса в школах.

То есть для того, чтобы онлайн занятия были эффективными необходимо выполнение ряда условий:

- должны быть доступны средства для онлайн конференций и учителя должны быть обучены работе в них,

- интеллектуальные системы для контроля выполнения домашних работ типа Математикос значительно повышают вовлеченность учеников и скорость выполнения домашних работ.

Вы можете ознакомится для примера с процессом подготовки к ЕГЭ у нас в ФизМат Школе.

В последние время, вслед за развитием телекоммуникационных каналов, стало появляться много репетиторов, школ и университетов, которые предлагают занятия онлайн. Это действительно удобно, не надо тратить время на дорогу, и действительно удачные курсы могут найти своих слушателей где угодно. В качестве примеров можно привести многочисленный языковые Скайп-школы, канал преподавателя физика Павла Виктора и проект Радио Arzamas.

Однако вынужденный переход на онлайн-обучение во время Ковидных ограничений в обычных школах привел к практически полной остановке обучения. Ни школы, ни учителя, ни ученики оказались не готовы к онлайн-обучению, и у онлайн-образования появилось много противников.

Во время нашего прямого эфира мы расскажем, каким образом и с помощью каких средств мы делаем онлайн-обучение в ФизМат школе эффективным и успешным.

Подписывайтесь на наш аккаунт в Инстаграм @fizmatschool.ru что бы не пропустить эфир!